تمييز العبارة الاسمية والفعلية للصغار

شرح مبسط للفروق بين العبارة الاسمية والفعلية من حيث التعريف والتكوين. تعريف العبارة الاسمية والفعلية وأركانها الأساسية.

مقدمة

في اللغة العربية، تنقسم العبارات إلى نوعين رئيسيين بناءً على الكلمة التي تبدأ بها العبارة: العبارة الاسمية والعبارة الفعلية.[1] يوجد بينهما اختلافات جوهرية في المعنى وفي التكوين. من أبرز هذه الفروق هي تلك المتعلقة بالتعريف، والتكوين، والعناصر المكونة للعبارة، وما تدل عليه كل عبارة. فهم هذه الفروق يساعد الأطفال على فهم اللغة بشكل أفضل.

التمييز من ناحية المعنى

تختلف العبارة الاسمية عن العبارة الفعلية في معناها ودلالتها.

العبارة الاسمية

العبارة الاسمية هي العبارة التي تستهل باسم.[2] يمكن استيعاب هذه العبارة عن طريق العقل والحواس، وتشير إلى الثبات والاستقرار في المعنى.[3]

العبارة الفعلية

العبارة الفعلية هي العبارة التي تبدأ بفعل. يمكن تمييزها بسهولة من خلال دلالتها على زمن وقوع الفعل.[4] كما تدل على الحدوث والتجدد في معناها العام.[5]

مثال على العبارة الاسمية: “السماء صافية”. كلمة “السماء” هي اسم محسوس، وبدأت بها العبارة، وبالتالي فهي عبارة اسمية. التركيب في هذه العبارة يدل على الثبوت، وكأن السماء صافية بشكل دائم. على عكس قولنا: “تصفو السماء”، فهي تدل على أن صفاء السماء هو أمر متجدد ومستمر.

مثال على العبارة الفعلية: “ينزل المطر شتاءً”. بدأت العبارة بفعل، وهو “ينزل”، ويدل على حدث مرتبط بزمن. هذه العبارة تدل على التجدد والاستمرار، فالمطر ينزل باستمرار في فصل الشتاء. بخلاف قولنا: “المطر نازل”، فهي تشير إلى أن المطر نازل بشكل ثابت ومستقر.

التمييز من حيث التكوين

تتميز العبارات الاسمية والفعلية عن بعضها بشكل أساسي بالكلمة التي تبدأ بها.

العبارة الاسمية

هي العبارة التي تبدأ باسم. يمكن تمييز الاسم عن غيره من أقسام الكلام بقبوله التنوين، ودخول “الـ” التعريف عليه، وقبوله النداء، وأن يكون مجرورًا. إضافة إلى ذلك، الاسم لا يدل على حدث مرتبط بزمن.[6]

العبارة الفعلية

هي العبارة التي تبدأ بفعل. يمكن تمييز الفعل عن غيره من أقسام الكلام بقبوله تاء التأنيث الساكنة (تْ)، أو تاء الفاعل المتحركة (تُ، تَ، تِ)، أو نون التوكيد الثقيلة (نَّ)، أو نون التوكيد الخفيفة (نْ)، أو دخول “لم” عليه. كما أن الفعل يدل على حدث مرتبط بزمن.[7]

مثال: “الكتاب مفيد”. “الكتاب” اسم بدأت به العبارة، لذلك هي عبارة اسمية. وحكمنا بأنه اسم بسبب دخول “الـ” التعريف عليه. بما أن الاسم بدأ به، فهو مبتدأ.

إذا عكسنا العبارة لتصبح “يفيد الكتاب”، فإنها تصبح عبارة فعلية؛ لأنها بدأت بفعل. كلمة “يفيد” فعل لأنها تقبل دخول “لم” عليها، وتقبل نون التوكيد الثقيلة (نَّ) أو الخفيفة (نْ). أما كلمة “الكتاب” فهي فاعل للفعل “يفيد”.

التمييز من خلال العناصر

تختلف العبارة الاسمية والفعلية في العناصر التي تتكون منها كل عبارة.

العبارة الاسمية

تتكون العبارة الاسمية من ركنين أساسيين: المبتدأ، وهو الاسم الذي تبدأ به العبارة، والخبر، وهو ما يخبر عن المبتدأ ويتمم معناه بحيث يقدمان معًا معنى كاملاً للمتلقي. المبتدأ والخبر يكونان مرفوعين.[8] حذف أي منهما يجعل العبارة ناقصة وغير مكتملة المعنى.[9]

العبارة الفعلية

تتكون العبارة الفعلية من ركنين أو ثلاثة: الفعل والفاعل، وفي هذه الحالة يسمى الفعل لازمًا.[10] أو تتكون من فعل وفاعل ومفعول به، وفي هذه الحالة يسمى الفعل متعديًا.[11] الفاعل يكون مرفوعًا دائمًا، بينما المفعول به يكون منصوبًا دائمًا. لا يجوز حذف الفاعل من العبارة.[9]

الجدير بالذكر أن الفاعل ليس دائمًا من قام بالفعل، بل هو من أسندنا إليه القيام بالفعل. ففي قولنا: “انكسر الزجاج”، كلمة “الزجاج” هي الفاعل؛ لأننا أسندنا فعل الكسر إليه. يمكن تمييز الفاعل في العبارة بالإجابة على السؤال بـ “من؟”. فلو سألنا: “من انكسر؟” يكون الجواب: “الزجاج”. [12]

مثال على العبارة الاسمية: “العلم نور”. “العلم” مبتدأ لأنه اسم بدأت به العبارة، و”نور” خبر لأنه اسم أتم معنى المبتدأ. باجتماع المبتدأ والخبر، تم تقديم معنى تام ومفهوم للمخاطب.

مثال على العبارة الفعلية: “يشرب الطفل الحليب”. “يشرب” فعل لأنه يقبل دخول “لم” عليه، ويقبل نون التوكيد الثقيلة (نَّ) أو الخفيفة (نْ). وبالتالي تكون العبارة فعلية. “الطفل” هو الفاعل الذي قام بفعل الشرب في العبارة، و”الحليب” هو المفعول به الذي وقع عليه فعل الشرب. لا يجوز حذف الخبر من العبارة الاسمية، وإذا حذف، فإن المعنى يصبح مختلاً.

تمرينات عملية

التمرين الأول:

صنف العبارات الآتية إلى عبارات فعلية وعبارات اسمية مع توضيح السبب:

  • المعلم يشرح الدرس: عبارة اسمية؛ لأنها بدأت باسم (المعلم).
  • طار العصفور: عبارة فعلية؛ لأنها بدأت بفعل (طار).
  • شرب الطفل الحليب: عبارة فعلية؛ لأنها بدأت بفعل (شرب).
  • الدراسة تزيد الذكاء: عبارة اسمية؛ لأنها بدأت باسم (الدراسة).

التمرين الثاني:

أعط أمثلة على العبارة الاسمية والعبارة الفعلية من إنشائك.

العبارات الاسمية:

  • الرحمة جميلة.
  • السباحة مفيدة.
  • الهواء نقي.
  • الامتحان سهل.

العبارات الفعلية:

  • سافر خالد في الطائرة.
  • انتصر الجنود في المعركة.
  • زار الإمام المريض.
  • نام الطفل بهناء.

المصادر

  1. الغلاييني (2010)، جامع الدروس العربية (الطبعة 1)، القاهرة: دار ابن الجوزي، صفحة 632. بتصرّف.
  2. حسين المرصفيّ (2019)، الوسيلة الأدبية إلى العلوم العربية (الطبعة 1)، بيروت: دار المنهاج، صفحة 333. بتصرّف.
  3. فاضل السامرائي (2000)، معاني النحو (الطبعة 1)، عمان: دار الفكر، صفحة 17، جزء 1. بتصرّف.
  4. أحمد الحازمي (2010)، فتح رب البرية في شرح المقدمة الآجرومية (الطبعة 1)، مكة المكرمة: مكتبة الأسدي، صفحة 226. بتصرّف.
  5. فاضل السامرائي (2000)، معاني النحو (الطبعة 1)، عمان: دار الفكر، صفحة 17، جزء 1. بتصرّف.
  6. جمال الدين الأردبيلي (2020)، شرح الأنموذج (الطبعة 1)، الكويت: دار الضياء، صفحة 58-61. بتصرّف.
  7. أحمد الحازمي (2010)، فتح رب البرية في شرح نظم الآجرومية (الطبعة 1)، مكة المكرمة: دار الأسدي، صفحة 229-230. بتصرّف.
  8. الغلاييني (2010)، جامع الدروس العربية (الطبعة 1)، القاهرة: دار ابن الجوزي، صفحة 369. بتصرّف.
  9. فاضل السامرائي (2000)، معاني النحو (الطبعة 1)، عمان: دار الفكر، صفحة 14. بتصرّف.
  10. الغلاييني (2010)، جامع الدروس العربية (الطبعة 1)، القاهرة: دار ابن الجوزي، صفحة 33. بتصرّف.
  11. الغلاييني (2010)، جامع الدروس العربية (الطبعة 1)، القاهرة: دار ابن الجوزي، صفحة 24. بتصرّف.
  12. فاضل السامرائي (2000)، معاني النحو (الطبعة 1)، عمان: دار الفكر، صفحة 44-45، جزء 2. بتصرّف.
Total
0
Shares
اترك تعليقاً
المقال السابق

فروقات بين الجليسرين ذو الأصل الطبيعي والجليسرين الصناعي

المقال التالي

تمييز الجن عن الشيطان: نظرة شاملة

مقالات مشابهة