أهمية التعليم ودوره في بناء الشخصية
تعتبر المؤسسات التعليمية، وبالأخص المدارس، بيئة حاضنة للطلاب، حيث يقضون فيها أوقاتًا ثمينة في سبيل اكتساب العلم والمعرفة التي تنير دروبهم في مختلف جوانب الحياة. التعليم لا يقتصر فقط على تلقين المعلومات، بل يشمل أيضًا تنمية المهارات، وتعزيز القيم الأخلاقية، وتوسيع الآفاق الفكرية.
إن الاستثمار في التعليم هو استثمار في مستقبل الأجيال القادمة، فهو يساهم في بناء مجتمعات قوية، وقادرة على مواجهة التحديات، وتحقيق التنمية المستدامة. فالشخص المتعلم يكون أكثر وعيًا بحقوقه وواجباته، وأكثر قدرة على اتخاذ القرارات الصائبة، والمساهمة الفعالة في بناء وطنه.
مختارات من الأقوال المأثورة في فضل العلم
هذه مجموعة من الحكم التي تبين فضل العلم وأهميته:
- التعلم يضاعف المواهب.
- المعرفة قوة.
- من فتح مدرسة أقفل سجناً.
- غاية العلم الخير.
- يتعب المرء من كل شيء إلّا العلم.
- كل عز لم يؤيد بعلم فإلى الذل يصير.
- علم بلا فعل كسفينة بلا ملاح.
- العلم رأس مال لا يفنى.
- الجاهل يؤكد والعالم يشك والعاقل يتروى.
- العلم هو التطور السامي للمعارف العامة.
- رأسمالك علمك، وعدوك جهلك.
- نصف العلم أخطر من الجهل.
- المعرفة هي القدرة.
التجربة خير برهان: قيمة الخبرة في الحياة
تلعب التجارب دورًا حاسمًا في تشكيل شخصية الإنسان، وتزويده بالمعرفة والخبرة اللازمة لمواجهة تحديات الحياة. فالتجربة هي أفضل معلم، ومن خلالها يتعلم الإنسان من أخطائه، ويكتسب الحكمة والفطنة.
كما قيل:
- لسان التجربة الصدق.
- شاور من جرّب.
- مرآة العواقب في يد ذي التجارب.
- من اتّكل على زاد غيره طال جوعه.
- عند الامتحان يكرم المرء أو يهان.
- في التجارب علم مستأنف.
- أعدل الشهود التجارب.
- أكبر منك بيوم أعلم منك بسنة.
- التجارب ليس لها نهاية والمرء منها في زيادة.
- التجربة العلم الكبير.
- العبد يقرع بالعصا والحر تكفيه الإشارة.
العلم والأخلاق: ركيزتان أساسيتان للنجاح
لا يكتمل العلم إلا بالأخلاق، فالعلم بدون أخلاق قد يكون سلاحًا مدمرًا. يجب أن يكون العلم مصحوبًا بالقيم النبيلة، والأخلاق الحميدة، حتى يكون نافعًا للفرد والمجتمع.
كما قال الشاعر:
- قم للمعلم وفه التبجيلاً كاد المعلم أن يكون رسولاً.
- كم من كثير العلم والوفاء قد صانه العقل عن الرياء.
- لا تنه عن خلق وتأتي مثله عار عليك إذا فعلت عظيم.
- وإن المعلم لم تكن أقواله طبق الفعال فقوله لن يثمرا.
- إذا عرف السبب بطل العجب.
- اطلب من العلوم علماً ينفعك ينفي الأذى والعيب ثم يرفعك.
- ما قرن شيء إلى شيء أفضل من إخلاص إلى تقوى، ومن حلم إلى علم، ومن صدق إلى عمل، فهي زينة الأخلاق ومنبت الفضائل.
- لا حسب كالتواضع ولا شرف كالعلم.
- ثلاثة أمور تزيد المرأة إجلالاً.. الأدب والعلم والخلق الحسن.
نثر في العلم والتعلم: كلمات ملهمة
هذه مجموعة من الأقوال المأثورة في العلم والتعلم:
- يقول عباس العقاد.. اقرأ كتاباً جيداً ثلاث مرات أنفع لك من أن تقرأ ثلاث كتب جيدة.
- العلم كالأرض، لا يمكننا أن نمتلك منه سوى القليل القليل.
- كل يوم نتعلم شيئاً جديداً، وإلا فإنه ليس من حياتنا.
- من طلب العلا من غير كدّ أضاع العمر في طلب المحال.
- من عاشر حكيماً مات عليماً.
- أعز مكان في الدنيا سرج سابح وخير جليس في الزمان كتاب.
- الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراق.
- العلم زين فكن للعلم مكتسباً وكن له طالباً ما عشت مقتبساً.
- العلم يجدي ويبقى للفتى أبداً والمال يفنى وإن أجدى إلى حين.
- العلم يرفع بيتاً لا عماد له والجهل يهدم بيت العز والشرف.
- الكتاب يقرأ من عنوانه.
- تعلم فليس المرء يولد عالماً وليس أخو علم كمن هو جاهل.
- وينشأ ناشئ الفتيان منا على ما كان عوده أبوه.
- يا أيها الرجل المعلم غيره هلا لنفسك كان ذا التعليم.
- أول العلم الصمت والثاني حسن الاستماع والثالث حفظه والرابع العمل به والخامس نشره.
- إنّ الدين ليس بديلاً من العلم والحضارة. ولا عدواً للعلم والحضارة، إنّما هو إطار للعلم والحضارة، ومحور للعلم والحضارة، ومنهج للعلم والحضارة في حدود إطاره ومحوره الذي يحكم كل شؤون الحياة.
- من قال أنا عالم فهو جاهل.
- كل إناء يضيق بما جعل فيه إلّا وعاء العلم فإنّه يتسع.
- لا يزال المرء عالماً ما دام في طلب العلم، فإذا ظن أنه قد علم فقد بدأ جهله.
- لا يمكن للمرء أن يحصل على المعرفة إلّا بعد أن يتعلم كيف يفكر.
- إذا منع العلم عن العامة فلا خير فيه للخاصة.
- إني أعرف شيئاً واحداً، وهو أني لا أعرف شيئاً.
- المعرفة التي لا تنميها كل يوم تتضاءل يوماً بعد يوم.
- خير العلم ما حوضر به.
- كما الريش يزين الطاووس كذلك الثقافة تزين الإنسان.
- كل إنسان أصادفه لا بدّ أن يفوقني من ناحية أو أخرى ولذلك أحاول أن أتعلم منه.
- قيمة المرء ما يعرفه.
- اطلب العلم ولا تكسل فما.. أبعد الخير على أهل الكسل.
- لقد علمت وخير العلم أنفعه.. أن السعيد الذي ينجو من النار.
- فخذوا العلم على أعلامه.. واطلبوا الحكمة عند الحكماء.
- العلم كالقفل إن ألفيته عسراً.. فخله ثم عاوده لينفتحاترك النفوس بلا علم ولا أدب.. ترك المريض بلا طب ولا آس.
- إذا ما العلم لا بس حسن خلق.. فرج لأهله خيراً كثيراًوما إن فاز أكثرنا علوماً.. ولكن فاز أسلمنا ضميراًوليس الغنى إلا غنى العلم إنه.. لنور الفتى يجلو ظلام افتقارهولا تحسبنّ العلم في الناس منجياً.. إذا نكبت أخلاقهم عن منارهوما العلم إلا النور يجلو دجى العمى.. لكن تزيغ العين عند انكسارهفما فاسد الأخلاق بالعلم مفلحاً.. وإن كان بحراً زاخراً من بحاره.
- تلقط شذور العلم حيث وجدتها.. وسلها ولا يخجلك أنك تسألإذا كنت في إعطائك المال فاضلاً.. فإنك في إعطائك العلم أفضل.
- ما لي أرى التعليم أصبح عاجزاً.. عن أن يصحّ من النفوس مكسراًعكست نتائجه فأصبح هديه.. غباً وأضحى صفوه متكدراًما الفضل إلا لأهل العلم إنهم.. على الهدى لمن استهدى أدلاءوقيمة المرء ما قد كان يحسنه.. والجاهلون لأهل العلم أعداءفقم بعلم ولا تطلب به بدلاً.. فالناس موتى وأهل العلم أحياءالعلم زين فكن للعلم مكتسباً.. وكن له طالباً ما عشت مقتبساًاركن إليه وثق واغن به.. وكن حليماً رزين العقل محترساًلا تأثمنّ فإما كنت منهمكاً.. في العلم يوماً وإما كنت منغمساًوكن فتىً ماسكاً محض التقى ورعاً.. للدين منغمساً للعلم مفترساًإذا كنت ذا علم وماراك جاهل.. فأعرض ففي ترك الجواب جواب.
- تعلّم فليس المرء يولد عالماً.. وليس أخو علم كمن هو جاهل.
- إذا ما أقام العلم راية أمة.. فليس لها حتى القيامة ناكستنام بأمن أمة ملء جفنها.. لها العلم إن لم يسهر السيف حارسحضّ على العلم حضّوا.. يا قوم فالعلم فرضوهل يتمّ لشعب.. قد أغفل العلم نهض.
