أشكال التسلط المدرسي: دليل شامل للآباء والمعلمين

التعامل مع الاعتداءات الجسدية

يُعدّ هذا الشكل من التسلط واضحاً وسهل الملاحظة، وهو ما يتبادر إلى الذهن أولاً عند الحديث عن التسلط. يتضمن هذا النوع اعتداءات جسدية مباشرة، كالدفع، والركل، والضرب، والبصق، بالإضافة إلى تخريب ممتلكات الضحية. [١]

التسلط من خلال الكلام

يتمثل هذا النوع في السخرية والاستفزاز، واستخدام أسماء وألقاب مهينة، والشتائم، والتهديدات اللفظية. لهذا النوع أثر بالغ على الأطفال، وقد يترك ندوباً نفسية عميقة. [١]

التسلط الاجتماعي: خداع يصعب اكتشافه

يُصعب على المعلمين والآباء ملاحظة هذا النوع من التسلط، والذي يهدف إلى تقليل مكانة الضحية اجتماعياً من خلال نشر الإشاعات والأكاذيب. يهدف المتنمر بذلك إلى رفع مكانته، ويسيطر على الضحية ويسخر منها. [٢] تُلاحظ هذه الظاهرة بشكل أكبر بين الفتيات في المرحلة الدراسية من الصف الخامس إلى الثامن، مما يؤدي إلى إهانة الضحية وعزلها واجتماعياً. [٢]

التسلط عبر الإنترنت

يعتمد هذا النوع على استخدام الإنترنت، الهواتف الذكية، أو أي تقنية أخرى لمضايقة، تهديد، إحراج، أو استهداف شخص ما. يشمل ذلك نشر صور مسيئة، توجيه تهديدات عبر الإنترنت، وإرسال رسائل بريد إلكتروني أو نصوص مؤذية. [٢] تنتشر هذه الظاهرة بين المراهقين بسبب انتشار استخدام الإنترنت وسهولة إخفاء هوية المتنمر. [٢] غالباً ما يلجأ المتنمر إلى الإنترنت للهروب من المواجهة المباشرة. [٢]

التسلط المبني على العنصرية

يستهدف هذا النوع الضحية بناءً على عرقها، دينها، أو جنسها. قد يكون التسلط إلكترونياً أو وجهاً لوجه، وينبع من الصور النمطية عن مجموعات عرقية أو دينية معينة، معتقداً أن بعض الأفراد يستحقون معاملة أقل احتراماً من الآخرين. [٣] على الرغم من انتشاره الأقل مقارنةً بأنواع التسلط الأخرى، إلا أنه أكثر شيوعاً في المدارس ذات التنوع العرقي. [٣]

علامات التسلط في المدرسة

يُعرّف التسلط المدرسي بأنه تعرض الطالب لسلوك عدواني غير مرغوب فيه بشكل متكرر. هناك علامات تدل على تعرض الطالب للتسلط، منها: [١]

• رفض الذهاب إلى المدرسة.
• التأخر في الاستعداد للمدرسة.
• الشكوى من آلام في المعدة أو صداع.
• انخفاض في التحصيل الدراسي.
• صعوبة في النوم.
• محاولة الهروب من المدرسة.
• الاكتئاب والقلق.