يواجه الأطفال المصابون بالتوحد تحديات فريدة تتجاوز مجرد التواصل الاجتماعي واللغوي. من بين هذه التحديات، يبرز السلوك الاستحواذي المتكرر كجانب محوري يؤثر على حياتهم اليومية وتفاعلهم مع العالم. فهم هذه الصعوبات النفسية والسلوك الاستحواذي يعد خطوة أساسية لدعم الطفل التوحدي ومساعدته على النمو والتكيف.
في هذا المقال، نغوص في تفاصيل السلوك الاستحواذي، ونستكشف مظاهره المختلفة، أسبابه المحتملة، ونقدم رؤى قيمة لمساعدتك في التعامل معه بفعالية.
محتويات المقال
- ما هو السلوك الاستحواذي لدى الطفل التوحدي؟
- كيف يؤثر السلوك الاستحواذي على لعب الأطفال التوحديين؟
- الأسباب الكامنة وراء السلوك الاستحواذي في التوحد
- تنوع مظاهر السلوك الاستحواذي لدى الأطفال التوحديين
- التعامل مع السلوك الاستحواذي: نصائح للآباء
ما هو السلوك الاستحواذي لدى الطفل التوحدي؟
يمثل السلوك الاستحواذي أحد الجوانب النمائية الرئيسية لدى الأطفال التوحديين، بجانب الصعوبات في اللغة والعلاقات الاجتماعية. يشير هذا السلوك إلى افتقار الطفل للمرونة، وعدم قدرته على التخيل، والسلوك بطريقة تتسم بالثبات والتكرار المفرط. يظهر هذا بوضوح في أنشطتهم اليومية وفي طريقة تفاعلهم مع محيطهم.
على سبيل المثال، قد تجد طفلاً توحدياً يقوم بتفقد قطع معينة بشكل متكرر، أو يرتب الألعاب بطريقة معينة لا يمكن تغييرها. هذه الأفعال المتكررة قد تبدو غريبة للوهلة الأولى، لكنها جزء لا يتجزأ من نمط سلوكهم.
كيف يؤثر السلوك الاستحواذي على لعب الأطفال التوحديين؟
يفتقد لعب الأطفال التوحديين غالباً للإبداع والتجديد والتخيل، وهو ما يميز لعب الأطفال في المراحل النمائية الطبيعية. بينما يبدأ الأطفال غير التوحديين باستخدام خيالهم في اللعب منذ سن مبكرة (حوالي 18 شهراً) – كاستخدام كوب ورقي كقبعة مثلاً – فإن هذا النوع من اللعب الخيالي نادر الملاحظة لدى الأطفال التوحديين.
إن غياب القدرة على اللعب بهذه الطريقة يُعد أحياناً مؤشراً محتملاً على الإصابة بالتوحد. يؤثر هذا السلوك الاستحواذي على قدرتهم على استكشاف العالم بطرق جديدة ومبتكرة، مما يحد من فرصهم في التعلم الاجتماعي والعاطفي من خلال اللعب التخيلي.
الأسباب الكامنة وراء السلوك الاستحواذي في التوحد
تشير الدراسات النفسية الحديثة إلى وجود صعوبات كبيرة في قدرة الأطفال التوحديين على التخطيط، وأن أسلوبهم في حل المشكلات يتسم بالجمود. يُعتقد أن هذه الصعوبات قد تعود إلى خلل في الفص الأمامي من المخ، وهو الجزء المسؤول عن وظائف تنفيذية معقدة مثل التخطيط والمرونة السلوكية.
إن فهم العلاقة بين المشاكل النفسية والخلل الدماغي يعد من أهم الموضوعات التي تشغل اهتمام الباحثين اليوم. على الرغم من أن السلوك الاستحواذي له طبيعة نفسية واضحة، إلا أن الجانب البيولوجي والعصبي يلعب دوراً حاسماً في ظهوره وتطوره.
تنوع مظاهر السلوك الاستحواذي لدى الأطفال التوحديين
على الرغم من أن السلوك الاستحواذي يعد أحد المظاهر السلوكية الواضحة للتوحد، فإنه قد لا يظهر بنفس الشكل أو الدرجة عند جميع الأطفال التوحديين. تتراوح شدة وتنوع هذا السلوك بشكل كبير من طفل لآخر.
بعض الأطفال قد يظهر سلوكهم الاستحواذي أثناء أداء الواجبات المدرسية، كأن يصر على وضع علامة معينة بعد كل كلمة يكتبها. وآخرون قد يظهرونه في عادات الأكل، مثل الإصرار على تناول نوع محدد من الطعام بنفس الطريقة يومياً. في حالات أخرى، قد يكون السلوك الاستحواذي أخف درجة وأقل وضوحاً.
التعامل مع السلوك الاستحواذي: نصائح للآباء
يمثل التعامل مع السلوك الاستحواذي لدى الأطفال التوحديين تحدياً كبيراً في الحياة المنزلية. يتطلب الأمر صبراً وفهماً عميقاً لطبيعة هذا السلوك، وإليك بعض النصائح التي قد تساعدك:
- الفهم والتقبل: أدرك أن هذا السلوك ليس اختياراً من الطفل، بل هو جزء من تحدياته النمائية.
- توفير الروتين والثبات: يميل الأطفال التوحديون إلى الازدهار في بيئات منظمة. حاول الحفاظ على روتين يومي ثابت قدر الإمكان لتوفير شعور بالأمان والقدرة على التنبؤ.
- التدخل التدريجي: إذا كان السلوك الاستحواذي يعيق حياة الطفل أو يسبب له ضيقاً، فكر في إدخال تغييرات صغيرة وتدريجية في الروتين أو الأنشطة.
- البحث عن الدعم: تحدث مع الأخصائيين مثل أخصائيي العلاج السلوكي أو التربية الخاصة للحصول على استراتيجيات مخصصة لدعم طفلك. يمكنهم تقديم إرشادات قيمة وتدريبات عملية.
- تشجيع المرونة: شجع طفلك بلطف على تجربة أنشطة جديدة أو طرق مختلفة لأداء المهام، مع تقدير أي محاولة يقوم بها نحو المرونة.
فهم الصعوبات النفسية والسلوك الاستحواذي لدى الطفل التوحدي ليس بالأمر السهل، ولكنه ضروري لتوفير أفضل دعم ممكن. من خلال الصبر، والتفهم، والعمل مع المتخصصين، يمكننا مساعدة أطفالنا على التكيف والنمو وتحقيق أقصى إمكاناتهم.
