جدول المحتويات
| الموضوع | الرابط |
|---|---|
| معنى الحاجة لغة واصطلاحاً | الفقرة الأولى |
| التعريفات العلمية للحاجة | الفقرة الثانية |
| أنواع الاحتياجات الإنسانية | الفقرة الثالثة |
| هرم ماسلو للاحتياجات | الفقرة الرابعة |
| المراجع | الفقرة الخامسة |
معنى كلمة “حاجة”
تشير كلمة “حاجة” لغوياً إلى الافتقار، كما ورد في المعجم الوجيز، حيث تُستخدم كلمتا “حاج” و “احتاج” للدلالة على الفقر أو النقص. و يُطلق مصطلح “الحاجة” على ما يفتقر إليه الفرد ويسعى للحصول عليه. وكذلك يُشير “الحاج” إلى الشخص المفتقر. و”احتاج” يعني افتقر إلى شيء ما، و”تحوج” يعني طلب الحاجة، و”الحائج” هو اسم الفاعل، أي المفتقر.
اصطلاحاً، تُعرف الحاجة بأنها ما يحتاجه الأفراد أو المجتمعات للتخلص من الضيق أو التوسع، سواء كان ذلك بشكل مؤقت أو دائم. وعدم تلبية هذه الحاجات يسبب مشقة وعبئًا كبيرًا.
التعريفات العلمية لمفهوم الحاجة
تتفق أغلب التعريفات العلمية على أن الحاجة جوهرها هو ما يحتاجه الإنسان للحفاظ على حياته، وتلبية رغباته المتعددة، وإتاحة ما يفيده لنموه وتطوره. إليكم بعض الأمثلة:
تعريف مان ميشيل: يُعرّف الحاجة بأنها وضع أو ظرف يُسبب للفرد معاناة أو عوزًا، ويدفعه لرغبة ملحة في الحصول على ضروريات الحياة. ويُستخدم هذا المصطلح غالباً في سياق السياسات الاجتماعية.
تعريف الدكتور ماهر أبو المعاطي: يُعرّف الحاجة بأنها كل ما يفتقر إليه الفرد، تشمل مشاعر النقص الجسدية، النفسية، أو الاجتماعية. وعدم تلبية هذه الحاجة يُسبب التوتر والقلق. لذلك، توجد دوافع تُحفز عملية الإشباع.
تعريف روبرت باركر: يُعرّف الحاجة في سياق الخدمة الاجتماعية بأنها مطالب اجتماعية، اقتصادية، مادية، ونفسية، يحتاجها الفرد لتحقيق الرفاهية والإنجاز.
تعريف أحمد زكي بدوي: يُعرّف الحاجة بأنها ما يحتاجه الإنسان لتلبية رغباته الضرورية، وتوفير العوامل الأساسية لنموه وتطوره.
تصنيفات الاحتياجات البشرية
يمكن تصنيف الاحتياجات الإنسانية الأساسية إلى:
احتياجات النقص: وهي احتياجات تتطلب مستوى محدد من الإشباع، مثل الاحتياجات الفسيولوجية.
احتياجات الاكتفاء: وهي احتياجات تحتاج إلى مستوى محدد من الإشباع لتصل إلى حالة مقبولة.
احتياجات النمو: وهي احتياجات تتجاوز الكفاية المادية، وتُلبى برغبة الفرد في إشباع احتياجات غير مادية.
هرم ماسلو للاحتياجات
يُعد هرم ماسلو نظرية تحفيزية في علم النفس، تُصنّف الاحتياجات البشرية إلى خمسة مستويات هرمية:
1. الاحتياجات الفسيولوجية: وهي الاحتياجات البيولوجية الأساسية لبقاء الإنسان، مثل الهواء، الطعام، الشراب، المأوى، الملابس، النوم، والدفء. وعدم تلبيتها يُؤثر على كفاءة الفرد.
2. احتياجات السلامة والأمان: وهي تتعلق بالأمن العاطفي، المالي، الاجتماعي، وتأمين الممتلكات. وتظهر هذه الحاجة بعد تلبية الاحتياجات الفسيولوجية.
3. احتياجات الحب والانتماء: وهي تتعلق بالانتماء، العلاقات الشخصية، الثقة، القبول، والحب. وتأتي بعد تلبية الاحتياجات الفسيولوجية واحتياجات السلامة.
4. احتياجات التقدير: تشمل الإنجاز، تقدير الذات، والاحترام. وقد تكون السمعة أكثر أهمية لدى المراهقين والأطفال من الكرامة واحترام الذات.
5. احتياجات تحقيق الذات: وهي أعلى مستوى في الهرم، وتمثل تحقيق إمكانيات الفرد، وتطوير الذات، والسعي للنمو الشخصي.
