فهرس المحتويات
ركائز البحث العلمي |
مناهج البحث العلمي |
تعريف البحث العلمي |
المراجع |
الأسس الراسخة للبحث العلمي
يُعدّ الالتزام بالأسس التالية ضرورةً ملحة لإجراء بحوث علمية متينة وذات مصداقية عالية:
- الموضوعية والحياد: يجب أن يتميز البحث العلمي بالموضوعية، وأن يخلو من التحيز الشخصي للباحث، بحيث لا تؤثر آراؤه أو معتقداته على نتائج البحث.
- القابليّة للتحقّق والقياس: ينبغي أن تُصاغ مشكلة البحث ونتائجه بطريقة تسمح بالتحقق منها وإثباتها أو دحضها في أي وقت وفي أي مكان.
- الترابط المنطقي: يجب أن يتسم البحث العلمي بالترابط المنطقي، وأن تكون خطواته متسلسلة ومنظمة، وأن ترتبط النتائج بالفرضيات بطريقة منطقية متسقة.
- البساطة والفعالية: يُفضل اتباع أسلوب البحث البسيط والفعال، مع التركيز على تحقيق أهداف البحث بأقل جهد ممكن، مع استخدام الأساليب البحثية المناسبة.
- الأمانة العلمية: يجب على الباحث الالتزام بالأمانة العلمية، والإشارة إلى جميع المصادر التي اعتمد عليها في بحثه، وتجنب السرقة الفكرية، مع الحرص على الدقة وتلافي الأخطاء.
طرق البحث العلمي المتعددة
تتنوع مناهج البحث العلمي، ولكل منهج خصائصه ومجالات تطبيقه:
- المنهج الاستنباطي: يعتمد هذا المنهج على المنطق والاستنتاج، حيث ينطلق الباحث من مبادئ وقواعد عامة ليصل إلى نتائج خاصة، دون الحاجة إلى تجارب عملية.
- المنهج الوصفي: يهدف هذا المنهج إلى وصف ظاهرة معينة، وتحليل بياناتها، وتعميم النتائج على مجتمعات مماثلة.
- المنهج التجريبي: يتحكم الباحث في هذا المنهج بمتغيرات البحث، ويقيس أثر متغير واحد على المتغيرات الأخرى للوصول إلى نتائج دقيقة.
- المنهج الوثائقي (التاريخي): يستخدم الباحث في هذا المنهج الوثائق والمواد التاريخية لدراسة الظواهر السابقة لفهم الظاهرة الحالية.
- المنهج الاستقرائي: يعتمد هذا المنهج على دراسة مجموعة من الحالات، واستنتاج قواعد عامة بناءً على الملاحظات والنتائج.
ما هو البحث العلمي؟
يُعرّف البحث العلمي بأنه عملية منهجية منظمة، تهدف إلى التحقق من فرضية معينة، وإيجاد حلول وتفسيرات لمشكلة ما، من خلال استخدام استراتيجيات وأساليب مدروسة، بهدف إثراء المعرفة البشرية، وتنمية فهم الإنسان، وتمكينه من مواجهة التحديات.
المصادر
- كمال دشلي (2016)،”منهجية البحث العلمي”، صفحات (36-38)،www.hama-univ.edu.sy، اطّلع عليه بتاريخ 2018-8-26. بتصرّف.
- “دليل الباحث في كتابة البحث وشكله”، صفحة 4،www.jinan.edu.lb، اطّلع عليه بتاريخ 2018-8-26. بتصرّف.
- “الــبــحــث الــعــلـــمــــي “، صفحة 1،www.pitt.edu، اطّلع عليه بتاريخ 2018-8-22. بتصرّف.