مفهوم معامل الذكاء
معامل الذكاء (IQ) هو رقم يُشير إلى القدرة العقلية الفردية، ويُستمد من نتائج اختبارات مُصممة لقياس جوانب مختلفة من الذكاء. يُعتبر الرقم 100 متوسطًا للذكاء في المجتمع، مع زيادة النتيجة عن هذا الرقم للدلالة على ذكاء أعلى، والعكس صحيح. ظهرت أولى محاولات قياس الذكاء بشكل منهجي في عام 1884م على يد العالم فرانسيس غالتون في لندن.
ألفريد بينيه: العقل المدبر
يُعدّ العالم الفرنسي ألفريد بينيه، بالتعاون مع تيودور سيمون، رائدًا في مجال قياس الذكاء. في عام 1905م، قدّما أول مقياس عملي لقياس ذكاء الأطفال، بهدف تحديد الطلبة الذين يحتاجون إلى دعم تعليمي إضافي. استمر تطوير هذا المقياس، حيث شهد عامي 1908-1911م إصدارات مُحسّنة، قبل أن يُعدّله لويس تيرمان في جامعة ستانفورد عام 1916م، مُطلقاً عليه اسم “مقياس ستانفورد- بينيه للذكاء”. كان بينيه مهتماً أيضاً بقياس “العمر العقلي”، وهو مقياس يُشير إلى مستوى الأداء العقلي الذي يتناسب مع عمر زمني مُحدد. وُلد بينيه في الثامن من يوليو عام 1857م في نيس، وتوفي في الثامن عشر من أكتوبر عام 1911م في باريس.
تصنيفات معامل الذكاء
تُصنّف درجات معامل الذكاء عادةً وفقًا لمستويات مُحددة. إليك تصنيف مبني على مقياس ألفريد بينيه:
| درجة الذكاء | النسبة المئوية |
|---|---|
| أدنى من الحد العام للذكاء | 58-68 |
| أولى درجات الحد العام للذكاء | 68-80 |
| جيد | 80-115 |
| جيد جدًا | 115-125 |
| ممتاز جدًا وقريب من العبقرية | 125-135 |
| موهوب | 135-145 |
| عبقري | 145-165 |
| عبقري بدرجة عالية | 165-185 |
| عبقري بدرجة نادرة جدًا | 185-200 |
المراجع
- [مرجع 1: يُرجى إدخال رابط المرجع الأول هنا]
- [مرجع 2: يُرجى إدخال رابط المرجع الثاني هنا]
- [مرجع 3: يُرجى إدخال رابط المرجع الثالث هنا]
