مقدمة عن السلوك العدواني
يُستخدم مصطلح العدوانية لوصف أي نمط سلوكي غير مقبول يتضمن اعتداء شخص على آخر بطريقة ما. ويمكن تعريفها أيضًا على أنها استغلال الفرد لقوته الجسدية ضد الآخرين بشكل مباشر أو غير مباشر، وذلك بإجبار الطرف الآخر على فعل معين. غالبًا ما تكون نتيجة هذا الإجبار سلبية على الشخص المُجبَر، مما يسبب له أذى نفسيًا وجسديًا في بعض الأحيان. كما يمكن أن يشمل الاعتداء على ممتلكات الآخرين كوسيلة للتأثير عليهم. تتخذ العدوانية أشكالًا متعددة ولا تقتصر على طريقة واحدة.
أصناف السلوك العدواني
تتفرع ظاهرة العدوانية إلى ثلاثة أصناف رئيسية:
الأذى الجسدي
يعتبر الأذى الجسدي أحد أنواع السلوك العدواني المتعمد الذي يلحق الضرر بالطرف المعتدى عليه، مما يؤدي إلى أضرار جسدية أو قد يتسبب في الوفاة. تشمل أساليب الأذى الجسدي الضرب المبرح، والحرق، والخنق، والحبس. غالبًا ما يرتكب هذا النوع من العنف أشخاص يتمتعون بالقوة والسيطرة على الطرف الضعيف، مثل الوالدين على أبنائهم، أو الزوج على زوجته، أو حتى غرباء عن الطفل.
الأذى النفسي
يستهدف هذا النوع من العدوانية الحالة النفسية للفرد، ويعتبر بمثابة حرب نفسية على الآخرين. يُعرف أيضًا بالإيذاء العاطفي، وتشمل أساليبه التهديد والتخويف، أو الإيذاء اللفظي، أو جرح مشاعر الآخرين، والمعايرة، والشتم، وغيرها من أساليب العنف النفسي. يترك هذا النوع من العنف أثرًا سلبيًا عميقًا في نفس الشخص المستهدف. كما يعتبر الحرمان من الحنان والمحبة أحد أشكال العنف النفسي.
الأذى الجنسي
يُعرف أيضًا بالاعتداء الجنسي المباشر أو غير المباشر، ويتضمن اتصالًا جنسيًا إجباريًا، أو عن طريق التحايل، أو الإيقاع بالضحية وإلحاق الأذى الجنسي بها. غالبًا ما تكون الفئة المستهدفة في هذا النوع من الإيذاء هي الأطفال أو الفتيات، ويكون الجاني عادةً شخصًا أكبر سنًا من الضحية، ويهدف إلى تحقيق الإشباع الجنسي. يمكن أن يُطلق عليه الاستغلال الجنسي، أو التحرش الجنسي، أو الاغتصاب. قد يرتكب هذا النوع من الاعتداء من قبل أحد الوالدين على أطفالهما.
دوافع السلوك العدواني
هناك العديد من العوامل التي تساهم في ظهور السلوك العدواني، ومن بينها:
التأثيرات الأسرية
تعتبر الأسرة الوحدة الأساسية في بناء المجتمع، حيث يكتسب الطفل منها عاداته وسلوكياته. فإذا كانت الأسرة تعاني من المشاكل الزوجية، والضرب، والشتم، والتحقير، فإن هذه السلوكيات تترسخ في ذهن الطفل ويعتبرها جزءًا طبيعيًا من الحياة، مما يدفعه إلى تبنيها كأسلوب حياة.
الشعور بالدونية
يلجأ بعض الأفراد الذين يعانون من نقص في الإمكانيات المادية والاجتماعية إلى تعويض هذا النقص بإلحاق الأذى والضرر بالآخرين، مما يترك أثرًا سلبيًا في نفوسهم. يلجأ هؤلاء الأفراد إلى هذا السلوك كوسيلة للفت الانتباه والتميز بغض النظر عن الطريقة.
دور الإعلام والثقافة
يلعب الإعلام دورًا هامًا في انتشار العدوانية في المجتمعات، حيث تؤثر البرامج، والمسلسلات، والأفلام في المشاهدين بشكل فوري، وغالبًا ما تتضمن هذه المواد محتوى عنيفًا سواء كان طائفيًا أو أسريًا أو غير ذلك. يجب أن يكون دور الإعلام توعويًا وتحفيزيًا للشباب على التفكير والإبداع.
الآثار السلبية للبطالة
تجدر الإشارة إلى أن البطالة وأوقات الفراغ الطويلة تولد أفكارًا سلبية لدى الأفراد، وخاصةً أولئك الذين يمرون بفترات طويلة دون وجود أي نشاط يملأ وقت فراغهم، بالإضافة إلى عدم توفر فرص عمل مناسبة.
ضعف الوازع الديني
إن قلة الوعي الديني وعدم الالتزام بأحكام الشريعة الإسلامية يؤدي إلى ظهور أفراد يفتقرون إلى الأخلاق الحميدة بشكل عام، وغالبًا ما يكون العنف صفة بارزة في شخصياتهم.
تضاؤل قنوات الحوار بين الشباب
تعاني شريحة الشباب من نقص في الحوار والتواصل مع الجهات المختصة لفتح آفاق الحوار لحل المشاكل التي تواجههم.
الغضب والاندفاع
يعتبر الغضب وفقدان السيطرة على النفس والاندفاع من أهم أسباب العنف الجسدي والنفسي، حيث تصدر عن الشخص تصرفات وأقوال غير مسؤولة. وقد نهى رسول الله صلى الله عليه وسلم عن الغضب:
عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رجلاً قال للنبي صلى الله عليه وسلم: أوصني. قال: «لا تغضب» فردد مراراً، قال: «لا تغضب». [رواه البخاري]
الحسد والحرمان
إن انقسام المجتمع إلى طبقات ووجود فجوات واسعة بينها يولد الحرمان والفقر والحسد لدى الأفراد، مما يخلق لدى الشباب شعورًا بالنقص والغضب تجاه من هم أفضل منهم، فيصبح العنف وسيلة للتعبير عما بداخلهم.
الأبعاد السياسية
قد تؤدي الاختلافات في الآراء السياسية إلى إلحاق الأذى والعنف بالآخرين، حيث يمكن لحزب أو جماعة أو مؤسسة أن تصيب جهة أو فردًا بالأذى بسبب مخالفتهم لتوجهاتها أو اختلاف الآراء.
