فهرس المحتويات
تعريف التجاوزات في البيئة التعليمية
يشير مفهوم الاعتداء في المؤسسات التعليمية إلى أي فعل يعرقل أو يعيق العملية التعليمية داخل أسوار المدرسة.
قد يقع هذا الاعتداء في محيط المدرسة، في الطريق إليها، أو حتى خلال الفعاليات التي تنظمها المدرسة خارجياً. يتخذ الاعتداء أشكالاً متعددة، منها الجسدي، الجنسي، أو حتى التسلط من الزملاء. وقد يشمل أيضاً عنفاً خارجياً يتسلل إلى داخل المدرسة.
أضحى هذا الأمر ذا أهمية كبيرة على مستوى العالم منذ تسعينيات القرن الماضي، خاصة بعد انتشار أخبار حوادث إطلاق النار في المدارس.
دوافع العنف في الوسط التعليمي
هناك عدة عوامل تساهم في ظهور العنف في البيئة التعليمية، أو تزيد من فرص حدوثه. تتضمن هذه العوامل المشاكل النفسية التي يعاني منها الطالب، مثل الاكتئاب والقلق والتوتر.
كما أن مشاهدة الطلاب لسلوكيات عنيفة في المنزل، الشارع، أو حتى في الألعاب الإلكترونية والأفلام، تشجعهم على تقليد هذا العنف. بالإضافة إلى ذلك، فإن تعرض الطالب للإيذاء من قبل الأهل أو المجتمع، وإقصائه ورفضه، قد يدفعه إلى القيام بأي شيء لوقف هذا الإيذاء، بما في ذلك اللجوء إلى العنف.
ويتفق المختصون على أن سهولة حصول الطالب على الأسلحة المختلفة يسهل عليه استخدامها ضد من يكرههم أو يسببون له الأذى.
أنماط العنف في المدارس
قسم التقرير العالمي حول العنف ضد الأطفال العنف في البيئة التعليمية إلى عدة أنواع:
- العقاب الجسدي: استخدام القوة البدنية لإلحاق الأذى، بغض النظر عن حجمه. يشمل ذلك الضرب، الصفع، الحرق، الركل، والخدش، بالإضافة إلى إجبار الطالب على اتخاذ وضعيات غير مريحة أو تناول مواد معينة.
- تسلط الزملاء: الفئات الأكثر عرضة للتسلط هم ذوو الإعاقة أو المنتمون إلى أقليات عرقية أو دينية. يتخذ التسلط أشكالاً مباشرة كالمطالبة بممتلكات الآخرين، أو غير مباشرة كترويج الشائعات والأخبار الكاذبة، مما يجعل الطالب عرضة للسخرية.
- العنف الجنسي: معاقبة الطلاب بناءً على جنسهم، كالعنف الجسدي ضد الفتيات بسبب سلوك معين، أو العنف النفسي الذي يحقر الطلاب بسبب جنسهم أو بسبب تعرضهم لممارسات غير أخلاقية.
- العنف الخارجي: العنف الذي يحدث خارج المدرسة ولكنه ينتقل إليها. العنف الأسري وعنف العصابات والحروب السياسية تسبب شعور الفرد بعدم الأمان، مما قد يدفعه لاستخدام الأدوات الحادة والأسلحة الخطيرة.
تأثيرات العنف في البيئة التعليمية
للعنف في المدارس آثار وخيمة تطال جوانب متعددة من حياة الطلاب والأسر والمجتمع. هذه الآثار لا تقتصر فقط على الضحايا المباشرين للعنف، بل تمتد لتشمل الشهود والبيئة المدرسية ككل. من الضروري فهم هذه التأثيرات بعمق لاتخاذ خطوات فعالة للحد من العنف في المدارس.
التبعات الصحية للعنف المدرسي
تشمل الأضرار الصحية التي يخلفها العنف المدرسي إصابات ظاهرة مثل الكدمات والكسور الناتجة عن الضرب أو استخدام الأسلحة. ولكن الأضرار الأكبر غالباً ما تكون غير مرئية، وتحدث على مستوى الصحة النفسية للطالب، مثل الاكتئاب والقلق والخوف والعديد من الاضطرابات الأخرى.
قد يدفع العنف المدرسي الطالب إلى سلوكيات مضرة بصحته، مثل تعاطي المخدرات، إدمان الكحول، أو حتى التفكير في الانتحار.
قال تعالى:
التداعيات الأسرية للعنف المدرسي
للعنف في المؤسسات التعليمية تداعيات سلبية على الأسر، حيث تتحمل الأسرة مسؤولية إصلاح الخطأ الذي ارتكبه الطالب، سواء بدفع تعويضات مالية أو المثول أمام المحاكم. كما تحتاج الأسرة لبذل جهد ووقت كبيرين لتعديل سلوك الابن الذي يتبنى سلوكيات عنيفة.
بالإضافة إلى ذلك، قد تتعرض الأسرة للانتقاد من المجتمع والأصدقاء، وقد يؤدي النقاش الحاد بين الأسرة والابن إلى خلافات تهدد استقرارها.
الأبعاد الدراسية للعنف المدرسي
تتعدد الأضرار الأكاديمية للعنف المدرسي، ولا تقتصر على الطلاب المتعرضين للعنف بل تشمل أيضاً الشهود. تشمل هذه الأضرار التغيب عن المدرسة، التسرب منها، الخوف من الذهاب إليها، وفقدان التركيز في الصف أو خلال الأنشطة المدرسية.
أثبتت الدراسات وجود علاقة بين العنف المدرسي وضعف التحصيل الدراسي في المواد الأساسية. كما أن العنف الذي يتعرض له الطلاب على يد المعلمين أو الزملاء يقلل من فرص متابعتهم للتعليم العالي. غالباً ما يرفض الطلاب ضحايا العنف أي تغيير، مما يمنعهم من التطور الأكاديمي واكتساب المهارات.
سبل مواجهة العنف المدرسي
يتطلب الحد من العنف المدرسي تضافر الجهود الأسرية والمدرسية لحماية الطلاب من الأضرار التي يتسبب بها. على الأسرة تقديم الرعاية والدعم والتعليم للطالب، ومراقبة سلوكياته منذ الطفولة لتعديلها وتقليل فرص انحرافه. يجب على الأهل مناقشة سلوكيات أبنائهم بطريقة إيجابية لمساعدتهم على التمييز بين السلوك الصحيح والخاطئ.
يجب على إدارة المدرسة وضع قواعد صارمة للحد من العنف، وخلق بيئة مريحة وتعاونية بين الطلاب والمعلمين. على المعلمين تطوير علاقاتهم مع الطلاب والتحدث معهم حول سلوكياتهم ومشاعرهم.
من الإجراءات التي يمكن للمدرسة اتخاذها: توظيف حراس، استخدام أجهزة الكشف عن المعادن، تقديم برامج توعية لمكافحة العنف، وتقديم الدعم والرعاية للطلاب وتشجيعهم على التحدث عما يدور في أذهانهم.
النتائج الاجتماعية للعنف المدرسي
تتضمن الأضرار الاجتماعية للعنف المدرسي عدم قدرة الطالب على بناء علاقات اجتماعية وعاطفية طبيعية مع الآخرين، وانخفاض قدرته على الشعور بالمشاعر الإيجابية، والنفور من التقارب الجسدي والعاطفي.
كما يظهر الطلاب ضحايا العنف ردود أفعال عنيفة عند محاولة تهدئتهم أو الإمساك بهم، ويصعب التنبؤ بتصرفاتهم. أي تغيير في روتينهم اليومي قد يؤدي إلى سلوكيات رافضة بسبب رغبتهم في السيطرة على بيئتهم واتخاذ قراراتهم بأنفسهم.