مقدمة
تعتبر صيغة الأمر أسلوبًا إنشائيًا في اللغة العربية يستخدم لطلب القيام بفعل ما. يمثل هذا الأسلوب عكس النهي، ويدل على طلب الفعل بشكل إلزامي من المتكلم إلى المخاطب، مع وجود نوع من الاستعلاء. يتخذ الأمر شكلين رئيسيين: حقيقي وبلاغي.
تتجسد صيغة الأمر في أربعة أشكال أساسية هي: فعل الأمر، اسم فعل الأمر، الفعل المضارع المقرون بلام الأمر، والمصدر الذي ينوب عن فعل الأمر. سنتناول في هذا المقال مجموعة من التمارين التي تهدف إلى تعزيز فهم هذه الصيغة وتطبيقها بشكل صحيح.
التمرين الأول: تحديد أسلوب الأمر
فيما يلي مجموعة من الجمل، المطلوب هو تحديد صيغة الأمر المستخدمة في كل جملة وتبيين نوعها:
- قال تعالى: {لِيُنفِقْ ذُو سَعَةٍ مِّن سَعَتِهِ}.
- قال تعالى: {يَا يَحْيَى خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ ۖ وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيًّا}.
- قال تعالى: {عَلَيْكُمْ أَنفُسَكُمْ ۖ لَا يَضُرُّكُم مَّن ضَلَّ إِذَا اهْتَدَيْتُمْ}.
- قال تعالى: {وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا}.
- قال تعالى: {فَأْتُوا بِسُورَةٍ مِّن مِّثْلِهِ}.
- قال تعالى: {رَبَّنَا لَا تُؤَاخِذْنَا إِن نَّسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا}.
- قال تعالى: {وَكُلُوا وَاشْرَبُوا حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَكُمُ الْخَيْطُ الْأَبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الْأَسْوَدِ مِنَ الْفَجْرِ}.
- قال تعالى: {وَلْيُوفُوا نُذُورَهُمْ وَلْيَطَّوَّفُوا بِالْبَيْتِ الْعَتِيقِ}.
- عليك نفسك هذّبها، فمن ملكت قيادة النفس عاش الدهر مذمومًا.
- حذارِ أن تغضب والديك.
- استمعْ إلى من يكبرك سنًّا فهو أعلم منك.
- لا تتوانَ عن حضور الدّرس.
- قال امرؤ القيس:
قفا نبكِ من ذكرى حبيبٍ ومنزلٍ
بسقط اللوى بين الدّخول فحوملِ - قال عمر بن أبي ربيعة:
يا خليلي قرّبا لي ركابي
واسترا ذاكما غدًا عن صحابي - قال الصحابي الجليل علي بن أبي طالب كرّم الله وجهه:
كن ابن من شئتَ واكتسبْ أدبًا
يغنيك محموده عن النسب
الإجابة: لينفق (مضارع مقرون بلام الأمر)
الإجابة: خذ (فعل أمر)
الإجابة: عليكم أنفسكم (اسم فعل أمر)
الإجابة: إحساناً( مصدر نائب عن فعله)
الإجابة: فأتوا (فعل أمر)
الإجابة: لا تؤاخذنا (فعل أمر خرج إلى معنى الدعاء)
الإجابة: كلو، اشربوا ( أفعال أمر)
الإجابة: ليوفوا، ليطوفوا ( فعل مضارع مقترن بلام الأمر)
الإجابة: عليك نفسك (اسم فعل أمر)
الإجابة: حذار (اسم فعل أمر)
الإجابة: استمع (فعل أمر)
الإجابة: لا تتوانَ (فعل أمر)
الإجابة: قفا (فعل أمر)
الإجابة: قربا، استرا (أفعال أمر)
الإجابة: كن، اكتسب (أفعال أمر)
التمرين الثاني: تحويل الجمل الخبرية إلى جمل أمرية
حوّل الجمل الخبرية التالية إلى جمل إنشائية تبدأ بفعل أمر:
الجملة الخبرية | التحويل |
---|---|
يجتهد العمّال في عملهم لينجزوا قدرًا كبيرًا منه بدقّة عالية | اجتهدوا في عملكم، وانجزوا أكبر قدر منه بدقة عالية. |
يخرج أحمد كل يوم للسير في الحديقة | اخرج للسير في الحديقة كل يوم يا أحمد |
يصبر المُصاب على بلواها | اصبر أيّها المصاب على بلواك |
يأخذ البطل سيفه | خذ سيفك أيّها البطل |
التمرين الثالث: استخدام المصادر النائبة عن فعل الأمر
حوّل الجمل الخبرية الآتية إلى جمل إنشائية مبدوءة بمصدر يعمل عمل فعل الأمر:
الجملة الخبرية | التحويل |
---|---|
اصبر على أذى الجار | صبراً على أذى الجار |
تحمّل من حولك لتكسب محبّة الجميع | تحمل من حولك كسباً لمحبة الآخرين |
التمرين الرابع: استخدام لا الناهية
في الجدول الآتي جمل خبرية، المطلوب هو تحويلها إلى جمل إنشائية تبدأ بفعل مضارع مسبوق بلا الناهية:
الجملة الخبرية | التحويل |
---|---|
أعتمدُ على غيري في إنجاز وظائفي | لا تعتمد على غيرك في إنجاز وظائفك |
أنت تطيع أمر والديك | لا تعصِ والديك وأطعهما |
يكثر المُحبّ من عتاب الأصدقاء | لا تكثر أيّها المحب من عتاب الأصدقاء |
ينهى البعض عن الشّر ويفعله | لا تنهَ عن الشر وتفعله. |
يُهمل الرجل تعليم أبنائه | لا تهمل تعليم أبنائك |
التمرين الخامس: استخدام لام الأمر
في الجدول الآتي جمل خبرية، المطلوب هو تحويلها إلى جمل إنشائية تبدأ بفعل مضارع مًقترن بلام الأمر:
الجملة الخبرية | التحويل |
---|---|
يحترم الأطفال الكبار بالسّن | ليحترم الأطفال الكبار بالسن |
تجاوز عن المُسيء واعف عنه | فلتتجاوز عن المسيء وتعفو عنه |
احفظ غيب صديقك واخف سرّه | فلتحفظ غيب صديقك ولتخفي سرّه |
أجتهد في دراستك لتصنع مستقبلاً | فلتجتهد في دراستك |
أفعل ما ينصحك به والدك | فلتفعل ما ينصحك به والدك |
المصادر والمراجع
- آسية حنك،الأمر والنهي وفاعلية السياق في تحديد المعن، صفحة 6-8.
- يوسف الأنصاري،أساليب الأمر والنهي في القرآن الكريم، صفحة 11-13.
- سورة الطلاق، آية:7
- سورة مريم، آية:12
- سورة المائدة، آية:105
- سورة الإسراء، آية:23
- سورة البقرة، آية:23
- سورة البقرة، آية:286
- سورة البقرة، آية:187
- سورة الحج، آية:29
- “قفا نبك من ذكرى حبيب ومنزِل”،الديوان
- “يا خليلي قربا لي ركابي”،الديوان
- “كن ابن من شئت واكتسب أدبا”،الديوان