تأثير التفكير الإبداعي على التحصيل الدراسي

جدول المحتويات

تأثير التفكير الإبداعي على التحصيل الدراسي

التحصيل الدراسي هو عبارة عن قدرة الطالب على الفهم والاستيعاب وتحقيق المستويات المطلوبة. يتم قياسه باستخدام أدوات علمية محددة. [1] تعتبر مهارات التفكير الإبداعي ومستوى التحصيل الدراسي مؤشرات هامة لتقييم القدرات العقلية لدى الطلبة. [2]

من الضروري للغاية أن نفهم مهارات التفكير الإبداعي وننميها لدى الطلاب، فامتلاك هذه المهارات يؤثر إيجابياً على مستوى التحصيل الدراسي داخل الصف. الهدف الأسمى للتعليم هو تنمية وتطوير مهارات التفكير لدى الطلاب، وإطلاق قدراتهم وإمكانياتهم، وتوفير بيئة تشجع على الإبداع. يمكن تناول العلاقة بين التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي من خلال النقاط التالية: [3]

أهمية التفكير الإبداعي للطلبة

يساهم التفكير الإبداعي في تربية عقول مبدعة، مما يعني وجود جيل متميز من الطلاب. هذه العقول الإبداعية تمثل ضماناً للمجتمعات لتحقيق التقدم العلمي السريع ومواكبة التغيرات المتسارعة في العالم. يساعد التفكير الإبداعي في تشكيل أنماط تفكير مستقبلية، ولأهميته الواسعة في تحقيق التقدم العلمي، فإنه يحتاج إلى الاهتمام والرعاية. [3]

مهارات التفكير الإبداعي في الدراسة

هناك مجموعة من المهارات التي تعبر عن التفكير الإبداعي، ويشمل ذلك: [4]

المراجع

  1. “التفكير الإبداعي وعلاقته بالأداء المهاري والتحصيل الدراسي”، مجلة جامعة قاصدي بن مرباح الجزائرية، صفحة 1-77. بتصرّف.
  2. “مستوى مهارات التفكير الابداعي لدى الطلبة المعلمين في الأقسام العلمية في كلية التربية والعلوم التطبيقية”، المجلة العربية لتطوير التفوق، صفحة 34-57. بتصرّف.
  3. “أثر استخدام بعض مهارات التفكير الابداعي في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي والاحتفاظ بالمعلومة في تدريس مادة العلوم في المدارس الخاصة في العاصمة عمان”، رسالة ماجستير في جامعة الشرق الأوسط، صفحة 1-101. بتصرّف.
  4. “Relationship of Creative Thinking with the Academic Achievements of Secondary School Students”, International Interdisciplinary Journal of Education, Page 44-47. Edited.

Exit mobile version