جدول المحتويات
- مفهوم المدرستين المثالية والواقعية وأهم الفروقات
- أهم أفكار المدرسة المثالية
- المثالية في الميتافيزيقيا
- المثالية في نظرية المعرفة
- المثالية في علم الأخلاق
- أهم أفكار المدرسة الواقعية
- الواقعية في الميتافيزيقيا
- الواقعية في نظرية المعرفة
- الواقعية في علم الأخلاق
- الخلاصة
مفهوم المدرستين المثالية والواقعية وأهم الفروقات
تُعدّ المثالية والواقعية من أهم المدارس الفلسفية التي تسعى لفهم طبيعة الواقع والعالم المحيط بنا. بينما تُركز المدرسة المثالية على أهمية العقل والأفكار في تشكيل الواقع، تُؤمن المدرسة الواقعية بوجود واقع مستقل عن أفكارنا ووعينا.
تُعرّف المثالية برؤية الأشياء بطريقة مثالية، دون النظر إلى حقيقتها في الواقع. بينما تُعرّف الواقعية برؤية الأشياء كما هي في الواقع، دون تحريف أو تزيين.
فيما يلي جدول يُلخص أهم الفروقات بين المدرستين:
وجه المقارنة | المثالية | الواقعية |
---|---|---|
المعنى | رؤية الأشياء بالطريقة التي يُريدها المرء حتى لو لم تكن كذلك في الواقع. | رؤية الأشياء على ما هي عليه في الحقيقة. |
الأصل | مصطلح “idealism” من أصل يوناني ويعني: فكرة جديدة تُومض في العقل. | مصطلح “realism” انتشر في فترة العصور الوسطى، ويعني: شيء مختلف. |
الأنصار | أنصار المدرسة المثالية يُطلق عليهم لقب المثاليين. | أنصار المدرسة الواقعية يُطلق عليهم لقب الواقعيين. |
المؤسسين | أفلاطون. | أرسطو. |
أسماء أخرى | يُطلق على الأشخاص الذين يُؤمنون بالمثالية اسم الأفلاطونيين. | يُطلق على الأشخاص الذين يُؤمنون بالمدرسة الواقعية اسم الأرسطيين. |
أهم أفكار المدرسة المثالية
المثالية في الميتافيزيقيا
تؤمن المدرسة المثالية بأنّ الواقع يُمكن اختزاله إلى مادة واحدة أساسية، وهي ليست حقيقيةً، وإنّما هي فكرة أو تجريد للعقل. بمعنى أنّ كل الأشياء المادية التي قد تبدو لنا حقيقية، يُمكن اختزالها في العقل والروح.
المثالية في نظرية المعرفة
تؤمن المدرسة المثالية أنّ المعرفة تحدث داخل العقل، وأنّ العقل نشط ويحتوي على قدرات فطرية. يستخدم العقل هذه القدرات لتنظيم ودمج البيانات المستمدة من الحواس، ويعتقد بعض أنصار المثالية أنّ الإنسان قادر على معرفة الحقائق بالحدس دون استخدام حواسه.
يعتقد المثاليون أنّ كل المعرفة هي مجرد استرجاع للحقائق الموجودة في العقل، وأنّ الروح أبدية وتحتوي على كل ما يعرفه الإنسان. كان أفلاطون من المؤمنين بهذه الفكرة.
يؤمن المثاليون الموضوعيون، مثل أفلاطون، بأنّ الأفكار هي الجوهر ولها وجود مستقل عن العقل. بينما يعتقد المثاليون الذاتيون، مثل جورج بيركلي، أنّ الإنسان قادر على معرفة ما يُدركه فقط، وأنّ الوجود يعتمد على العقل.
المثالية في علم الأخلاق
يرى أنصار المدرسة المثالية أنّ القيم إما في الله أو في القوة الروحية للطبيعة. يتفق جميعهم على أنّ القيم أبدية، فالمثاليون الإيمانيون يعتقدون أنّ القيم موجودة في الله، بينما يرى المثاليون غير المؤمنين أنّ القيم مطلقة ولا تتغير كونها جزءًا من نظام الطبيعة.
أهم أفكار المدرسة الواقعية
الواقعية في الميتافيزيقيا
تؤمن المدرسة الواقعية بأنّ الواقع يُحدّد من خلال القواعد التي تحكم الظواهر المادية والأشياء المصنوعة. تُؤمن الواقعية بأنّ الواقع ديناميكي ويتغير باستمرار، وأنّ التغيير ليس شيئًا عرضيًا على الجوهر، بل هو حجر الأساس للواقع.
الواقعية في نظرية المعرفة
تعتقد المدرسة الواقعية أنّ المعرفة لها وجود مستقل عن العقل، وترتبط بشكل مباشر بنظرية المطابقة للحقيقة. تُؤمن الواقعية بأنّ حقيقة أو زيف أيّة فكرة تتحدد من خلال ارتباطها بالعالم، ومدى دقة وصفها له. يعتقد الواقعيون أنّ الحقيقة يمكن تحديدها من خلال دراسة الظواهر الفيزيائية التي تتوافق مع قوانين الطبيعة.
الواقعية في علم الأخلاق
تؤمن المدرسة الواقعية بأنّ القيم الأخلاقية تتحدد من خلال القانون الطبيعي، وأنّها مستقلة عن تصورات البشر. تعتقد الواقعية أنّ الأحكام الأخلاقية تصف حقائق أخلاقية، ويمكن معرفة الأخلاق المستقرة عن طريق دراسة الطبيعة.
الخلاصة
المدرسة المثالية والواقعية هما نظرتان فلسفيتان متناقضتان، لكنّ كلاهما ساهم في فهمنا للعالم. تُركز المدرسة المثالية على أهمية العقل والأفكار في تشكيل الواقع، بينما تُؤمن المدرسة الواقعية بوجود واقع مستقل عن أفكارنا.
تُعدّ هاتان النظرتان نقطتي انطلاق مهمتين لمعرفة المزيد عن طبيعة الوجود، والمعرفة، والأخلاق.