أهمية البرامج التدريبية وسبل تطويرها

الفهرس

دور البرامج التدريبية في بناء الكفاءات

تُشير كلمة “تدريب” إلى اكتساب المعرفة والمهارات والخبرات. البرامج التدريبية تجمع بين المهارات العملية والمعرفة النظرية المترابطة، مما يُفيد المتدرب. تُعقد هذه البرامج في معاهد فنية أو كليات تقنية توفر بيئة مثالية لاكتساب المهارات تحت إشراف مدربين متخصصين في مجال محدد. هذه البيئة التي توفرها المعاهد غير متوفرة في الجامعات والكليات، فهي تتجاوز المعرفة النظرية البحتة، وتُركز على التدريب العملي، مُهيئة المتدرب لسوق العمل وقدرته على مواكبة التطورات العملية، بعيداً عن المعرفة النظرية التي قد تفتقر إلى التطبيق العملي.

أهمية البرامج التدريبية في تعزيز المهارات

جميع المجالات تتطلب التطور المستمر، والإنسان يحتاج طوال حياته إلى التعلم والتدريب. الجامعة قد تُوفر فرصة التخصص في مجال معين، لكنها للأسف لا تُقدم المعرفة الواسعة في أمر محدد، لأن هدفها الأساسي في كثير من الأحيان هو الجانب المادي وليس تزويد الطالب بالمعرفة العملية. لذلك، تكمن أهمية البرامج التدريبية في:

• بناء كوادر قوية: أصبحت البرامج التدريبية علماً قائماً بذاته، بطرائق خاصة في جمع المعلومات والأفكار وكتابتها بطرق منهجية تُسهل على المتدرب تعلمها. هذه الطريقة تُمكن من بناء موظفين قادرين على الاستجابة السريعة للتغيرات ومواكبة التطورات في بيئة العمل. المتدرب الذي يتمتع بخلفية واسعة عن مجال عمله من خلال التدريب يكون أكثر قدرة على الإبداع والتميز.
• رفع مستوى المتدربين: هناك الكثير من الأشخاص ذوي القدرات العقلية العالية وحب التعلم، ولكن لا تتاح لهم الفرصة لزيادة معارفهم وتحسين مستواهم. التدريب يُوفر لهم هذا الأمر من خلال إرشادهم إلى الطريق الصحيح لاكتساب المعرفة، مما يُحسّن من مهاراتهم بشكل عام.
• خلق بيئة تفاعلية: التخصصات تتفرع إلى مجالات متعددة. المعاهد التدريبية عند تقديمها لدورة ما، تتخصص في مجال محدد، فيجتمع المتدربون الذين لهم نفس الهدف، مما يخلق روح تفاعلية وتبادل أفكار فيما بينهم، وهو ما تفتقده الجامعات والكليات.
• تلبية احتياجات سوق العمل: للأسف، تُخرج الجامعات العديد من الطلاب الذين يفتقرون إلى المهارات والكفاءات اللازمة للعمل. هؤلاء بحاجة إلى دورات تدريبية في المعاهد أو الشركات لاكتساب هذه المهارات، لأن سوق العمل يحتاج إلى الكفاءة والمهارة وليس فقط الشهادات. هذا لا يعني أن الجامعة والشهادات غير مهمة، بل الكفاءة والمهارة هما الأهم.

العقبات التي تعترض مسيرة البرامج التدريبية

تُقام البرامج التدريبية في نوعين رئيسيين من المؤسسات: المعاهد التدريبية والفنية، والمؤسسات والشركات. سنناقش التحديات التي تواجه كل منهما.

صعوبات تواجه المعاهد التدريبية والفنية

• عدم توفر مدربين محترفين: المدرب هو العنصر الأهم في البرنامج التدريبي. يجب على المعاهد التدريبية اختيار مدربين يتمتعون بالخبرة العالية في مجال عملهم، والكفاءة والمهارة والمعرفة الواسعة، بالإضافة إلى القدرة على إيصال المعلومة بسهولة. يجب أن تكون هناك مشاريع عملية للمتدرب للتأكد من فهمه للمادة.
• الغاية من إقامة البرامج: بعض المعاهد التدريبية تركز على الربح المادي، وهذا لا يُمكن أن يُخرج متدربين ذوي كفاءات عالية. يجب أن يكون الهدف الأساسي للمعاهد هو التدريب الجيد للمتدربين، وأن يكونوا عاملًا إيجابيًا في سوق العمل، وأن يكون اسم المعهد وسمعته أهم من المال.
• التكلفة العالية للبرامج: يجب على المعاهد تقليل تكلفة الدورات لتوفيرها لعدد أكبر من الراغبين.

التحديات التي تواجه الشركات والمؤسسات

في الوطن العربي، هذا الجانب قد يكون ضعيفاً في بعض البلدان. يجب على الدولة فرض قانون يُلزم المؤسسات والشركات بتدريب الخريجين والموظفين الجدد. الحلول المقترحة تتضمن:

• التمويل: يجب على الدولة تخصيص جزء من ميزانيتها لدعم التدريب، وهذا قد يحل مشكلة البطالة.
• القوانين الإلزامية: القوانين الإلزامية من قبل الدولة تُشكل أساس ازدهارها. يجب وضع قوانين تُلزم المؤسسات والشركات بتدريب الخريجين الجدد.

التطوير الذاتي: مسار بديل للبرامج التدريبية

أي شخص يمكنه زيادة معارفه ومهاراته وكفاءاته إذا توافرت لديه الإرادة. البرامج التدريبية قد تكون مكلفة، وليس بالضرورة أن تكون ضماناً للكفاءة. العقل هو المصدر الحقيقي لاكتساب المعرفة. لذلك، الحل الأمثل هو التطوير الذاتي، واستخدام كل ما حولك لتحقيق أهدافك، باستغلال:

• التكنولوجيا لاكتساب المعرفة: الإنترنت يوفر بحراً من المعرفة. ابحث عن العلوم التي تريد تعلمها من خلال محركات البحث، ومشاهدة المحاضرات، وقراءة الكتب.
• البحث عن المصادر المناسبة: ابحث عن المصادر السمعية والبصرية على الإنترنت، فهي تسهل فهم واستيعاب المعلومات.