فهرس المحتويات
| الموضوع | الرابط |
|---|---|
| أهمية تطوير الأنشطة التعليمية | الفقرة الأولى |
| البث الإذاعي المدرسي: تعريف ودور | الفقرة الثانية |
| غايات البث الإذاعي المدرسي: تحقيق التميز | الفقرة الثالثة |
| المراجع | الفقرة الرابعة |
أهمية تطوير مناهج التعليم
لا شك أن التقدم السريع الذي يشهد العالم اليوم يحتم علينا مواكبته في جميع المجالات، بما في ذلك التعليم. يجب على المؤسسات التعليمية التخلي عن الأساليب التقليدية والركود في التدريس، وأن تكون مصدراً للتعلم والمعرفة من لحظة دخول الطالب حتى مغادرته. وتُعدّ الإذاعة المدرسية أحد أهم الوسائل لتحقيق هذا الهدف، حيث تُستخدم في بداية اليوم الدراسي وفي المناسبات والفعاليات المدرسية المختلفة.
دور البث الإذاعي المدرسي في العملية التعليمية
يُعتبر البث الإذاعي المدرسي من الأنشطة اللاصفية التي ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالعملية التعليمية. يتم تفعيله عادةً في الصباح قبل بدء الحصص الدراسية، وهو وسيلة إذاعية مسموعة. يقوم بتحضير البرامج مجموعة من المعلمين والطلاب على حد سواء، حيث يُشارك الطلاب في إعداد الفقرات المختلفة للبرامج.
أهداف البث المدرسي الإذاعي: رؤية متكاملة
يسعى البث الإذاعي المدرسي إلى تحقيق العديد من الأهداف التربوية والتثقيفية، منها:
- تعزيز علاقة الطالب بالقرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة من خلال افتتاح البرامج بقراءة آيات قرآنية وأحاديث نبوية.
- إثراء معلومات الطلاب من خلال فقرات ثقافية متنوعة ومفيدة.
- تحفيز الطلاب على البحث والابتكار من خلال إشراكهم في إعداد وتقديم البرامج.
- ربط الطلاب بالواقع المحلي من خلال فقرات تتناول الأخبار المحلية.
- تقوية العلاقة بين الطلاب والمعلمين من خلال تقديم النصائح والإرشادات.
- تشجيع الطلاب على المثابرة والاجتهاد من خلال تكريم الطلاب المتميزين.
- تنمية شخصية الطلاب من خلال تعويدهم على الإلقاء والتعبير عن أنفسهم أمام الجمهور، والتخلص من الخجل والتوتر.
- تنمية مهارات الاستماع والانتباه لدى الطلاب.
- تشجيع الطلاب على استغلال أوقات فراغهم في أنشطة مفيدة.
المصادر
- أبحسيني، المهم (1/4/2012)،”الإذاعة المدرسية الناجحة”، www.albayan.ae، اطّلع عليه بتاريخ 12-06-2018. بتصرّف.
- لافي سعيد المطيري (2009)، دور برامج الإذاعة المدرسية في تعزيز قيم الانتماء الوطني، الرياض-المملكة العربية السعودية: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، اطّلع عليه بتاريخ 12-06-2018. بتصرّف.
