أحكام العلماء
إن ادّعى أحدهم أنه عالم، فاعلم أنه جاهل.
العالم الحقيقي يدرك جهل غيره، بينما الجاهل يظن نفسه أعلم الناس؛ لأن العالم مرّ بمرحلة الجهل، أما الجاهل فلم يختبر العلم.
ليس العالِم من يعرف الفرق بين الخير والشر، بل من يعرف الخير فيتبعه، والشر فيجتنبه.
إذا لم يطبق العالم علمه، فلن تؤثر نصائحه في القلوب، كما لا يثبت الماء على الصخر الأملس.
أعلى الناس مكانة هم من يقفون بين الله وعباده، وهم الأنبياء والعلماء.
ثلاثة أمور تهدم الأمم، وأحدها هو خطأ العالم.
رافق العلماء، فإن أحسنت أثنوا عليك، وإن أخطأت صححوا لك، وإن جهلت لم يعنّفوك. وتجنب مجالسة الجهال، فإن أحسنت لم يقدّروك، وإن أخطأت لم يرشدوك، وإن جهلت عابوك، وإن شهدوا لك لن ينفعوك.
العلماء ثلاثة أصناف: من عاش بعلمه وأفاد الناس، ومن عاش بعلمه ولم ينفع غيره، ومن أفاد الناس بعلمه وهلك هو.
من جالس العلماء ارتفع قدره، ومن جالس السفهاء ذلّ وهان.
العالم الذي لا يعمل بعلمه كالمصباح الذي يحرق نفسه لينير للآخرين، وعقابه أشد من عقاب الجاهل الذي لم يتعلم.
الناس مع العلماء كالنّجوم في السماء، إذا ظهرت لهم اهتدوا، وإذا غابت عنهم ضلّوا.
كلمات الحكماء في المعرفة
كل وعاء يمتلئ بما يوضع فيه إلا وعاء العلم، فإنه يتسع ويزداد.
أول العلم الصمت، ثم حسن الاستماع، ثم الحفظ، ثم العمل به، وأخيراً نشره.
لا يمكن للمرء اكتساب المعرفة إلا بعد أن يتعلم كيف يفكر.
إذا مُنع العلم عن عامة الناس، فلا فائدة فيه للخاصة.
ثلاثة أمور تزيد المرأة وقاراً: الأدب، والعلم، والخلق الحسن.
يبقى المرء عالماً ما دام في طلب العلم، فإذا اعتقد أنه قد علم، فقد بدأ جهله.
العلم كالأرض، لا نستطيع امتلاك سوى جزء يسير منه.
الإنسان يمل من كل شيء إلا العلم.
المعرفة قوة.
التعليم هو التعلم مرتين.
علم بلا تطبيق كسفينة بلا قبطان.
حاجة الناس إلى العلم أشد من حاجتهم إلى الطعام والشراب؛ فالإنسان يحتاج إلى الطعام والشراب مرة أو مرتين في اليوم، بينما حاجته إلى العلم بعدد أنفاسه.
دروس في طلب العلم
لا كنز كالتواضع، ولا شرف كالعلم.
رأس مالك علمك، وعدوك جهلك.
نصف العلم أخطر من الجهل.
اعلم أن العلم هو أسمى ما يرغب فيه الراغب، وأفضل ما يسعى إليه الساعي، وأنفع ما يكتسبه الكاسب؛ لأن شرفه يعود على صاحبه، وفضله يزداد مع طالبه.
اعلم أن العلم إن لم ينفعك ضرك.
إن قيمة العلم والحكمة تذهب إذا استُخدمتا لتحقيق مكاسب دنيوية.
اعلم أن أعظم باب يدخل منه الشيطان على الناس هو الجهل.
العلم أفضل من العمل لمن كان جاهلاً، والعمل أفضل من العلم لمن كان عالماً.
العلوم أقفال ومفتاحها السؤال الجيد.
لو كنا نطلب العلم لنبلغ نهايته لكنا بدأناه بالنقص، ولكننا نطلبه لنقلل من الجهل في كل يوم ونزيد من العلم.
أروع ما قيل في المعرفة
لا تطلب العلم للتباهي، ولا تتركه خجلاً.
العلم هو الترياق الذي يقاوم سموم الجهل والخرافات.
قد يضع العلم حدوداً للمعرفة، لكنه لا يجب أن يحد من الخيال.
ما نتعلمه في الصغر يبقى معنا حتى آخر العمر.
العلم هو أسلوب تفكير أكثر من كونه مجموعة من المعلومات الثابتة.
العلم هو ملجأ العالم، والغابة هي ملجأ النمر.
من يخاف السؤال يخجل من التعلم.
كلما كبرت السنبلة انحنت، وكلما زاد علم العالم تواضع.
النجاح لا يتطلب الكثير من العلم، بل يتطلب الحكمة.
وسائل الثقافة هي الفكر واللغة والكتابة.
نتعلم لكي نعمل.
يضيع العلم بين الحياء والكبر.
إذا لم يمنع العلم صاحبه من الانحدار، فجهل البدوي خير من علمه.
نحن لسنا بحاجة إلى الكثير من العلم، بل نحن بحاجة إلى الكثير من الأخلاق الفاضلة.
الاختبار والعلم يصقلان الموهبة، لكنهما لا يغنيان عنها.
ليس الجمال في الثياب التي تزيننا، إنما الجمال هو جمال العلم والأدب.
خواطر حول العلم
العلم الحقيقي لا يتعارض مع الدين، بل يؤكده ويدل عليه.
نشر العلم يطرد الجهل كما يطرد النور الظلام.
مهما كان العلم مؤلماً، فلن يكون أشد ألماً من الجهل.
من عمل بغير علم، أفسد أكثر مما أصلح.
الأخلاق أولاً ثم العلم والكفاءة، هذا هو مفتاح السعادة للأفراد.
المدينة العظيمة هي التي يسود فيها العلم والحرية والإخاء والوفاء.
العلم أوسع من أن نحيط به، فخذوا من كل شيء أحسنه.
العلم وحده لا يكفي ما لم يتوج صاحبه بمكارم الأخلاق.
الجاهل يظن نفسه حكيماً، أما الحكيم فهو من يعرف أنه أحمق.
ومن طلب العلوم بغير جهد، لن يدركها حتى يشيب الغراب.
كل شيء يرخص إذا كثر إلا العلم، فإنه إذا كثر غلا.
كم من عالم كثير العلم والوفاء، صانه العقل عن الرياء.
تعابير جميلة عن العلم
من ذاق مرارة الجهل أدرك أن العلم نور.
العلم في الصغر كالنقش على الحجر.
من لم يتعلم في صغره لم يتقدم في كبره.
تغذية العقل هي شمس ثانية للمتعلمين.
لا ينال العلم براحة الجسد.
كن عالماً أو متعلماً، ولا تكن إمعة بين ذلك.
ما قُرن شيء إلى شيء أفضل من إخلاص إلى تقوى، ومن حلم إلى علم، ومن صدق إلى عمل، فهي زينة الأخلاق ومنبت الفضائل.
إذا رأيت العلماء على أبواب الحكام فقل بئس الحكام وبئس العلماء، وإذا رأيت الحكام على أبواب العلماء فقل نعم الحكام ونعم العلماء.
الإسلام لا يعارض العلم الصحيح، ولا الفن النافع ولا الحضارة الخيرة، وإنه دين سهل رحب مرن.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “من عمل بما علم ورثه الله علم ما لم يعلم.”
إن تعليم الناس وتثقيفهم في حد ذاته ثروة كبيرة نعتز بها، فالعلم ثروة ونحن نبني المستقبل على أساس علمي.
مقولات السلف الصالح في طلب العلم
تعلموا العلم؛ فإن تعلمه لله خشية، وطلبه عبادة، ومدارسته تسبيح، والبحث عنه جهاد، وتعليمه لمن لا يعلمه صدقة، وبذله لأهله قربة، وهو الأنيس في الوحدة، والصاحب في الخلوة.
لولا العلماء، لصار الناس كالبهائم لا يدرون لا كيف يعبدون، ولا كيف ينكحون.
العلم أفضل من المال، تفانى الناس في جمع الأموال، وأقبلوا على أنواع الاستثمارات، والعلم يحكم في المال، والمال لا يحكم في العلم، والعلم يكون مع صاحبه إلى القبر، والمال يفارق صاحبه إذا خسره في صفقة، العلم يكثر بالنفقة ويزداد ويترسخ، والمال ينقص إذا أنفقت منه إلا إذا كان في سبيل الله.
