فهرس المحتويات
- أهداف التعليم في المملكة الأردنية الهاشمية
- أهمية التعليم في بناء الأمة الأردنية
- المراحل التعليمية في الأردن
- التعليم الأساسي والثانوي: ركائز البناء المعرفي
- التعليم العالي: بوابة الإبداع والتميز
- دور الدولة في دعم منظومة التعليم
- المراجع
رؤية شاملة لأهداف التعليم في الأردن
يهدف التعليم في الأردن، بشكل عام، إلى تحقيق مجموعة من الأهداف السامية، منها:[1]
- تمكين الطلاب من التواصل الفعال باللغة العربية، والتعبير عن أنفسهم بوضوح ويسر.
- غرس فهم عميق للبيئة المحيطة، سواء على الصعيد المحلي أو العالمي، شاملةً الجوانب الجغرافية، السكانية، الاجتماعية، والثقافية.
- إبراز أهمية التراث الوطني، واستثماره في بناء حاضر مزدهر.
- تعزيز الانفتاح على الثقافات العالمية المختلفة.
- إكساب الطلاب مهارات تكنولوجية تُسهم في خدمة المجتمع.
- تنمية التفكير الرياضي من خلال فهم الأنظمة العددية والعلاقات الرياضية.
- بناء فهم متين للعلوم من خلال ربط المفاهيم والنظريات بتفسير الظواهر الطبيعية، وحل المشكلات.
- تنمية مهارات معالجة المعلومات، بدءاً من جمعها وتخزينها وصولاً لتحليلها واستخدامها في اتخاذ القرارات.
- تشجيع التفكير النقدي البناء، كأداة فعالة في البحث وحل المشكلات.
- تثقيف الطلاب بأهمية الصحة العامة، وتشجيع ممارسة العادات الصحية والأنشطة الرياضية.
- بناء تقدير الذات واحترام الآخرين، من خلال غرس قيم إيجابية نحو الذات، والمجتمع، والعمل.
- غرس القيم الأخلاقية والسلوكية الإيجابية، بما يعكس تعامل الفرد مع الآخرين ومع بيئته.
أهمية التعليم في بناء الأمة الأردنية
لا يقتصر دور التعليم على نقل المعلومات فحسب، بل يتعداه إلى بناء الشخصية وصقل السلوكيات. فالتعليم في عصرنا الحالي هو ركيزة أساسية في بناء الأمم، و تحقيق تطورها وازدهارها. يُعدّ عاملاً أساسياً في تشكيل الهوية الوطنية، والحفاظ على التراث الأخلاقي والديني. [2]
نظرة على مراحل التعليم في المملكة
تُشرف وزارة التربية والتعليم على المدارس الأساسية والثانوية (حكومية وخاصة)، بينما تتولى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الإشراف على الجامعات والمعاهد العليا. تتكون مراحل التعليم في الأردن من:
التعليم الأساسي والثانوي: ركائز البناء المعرفي
يشمل التعليم الأساسي الأطفال من سن ٦ إلى ١٦ عاماً (من الصف الأول إلى العاشر). يتبعه التعليم الثانوي، لمدة سنتين، ويتيح للطلاب الاختيار بين:
- التعليم الثانوي العام: يتيح للطلاب اختيار المسار العلمي أو الأدبي، ويختتم بامتحانات الثانوية العامة (“التوجيهي”) المؤهلة للالتحاق بالجامعات.
- التعليم الثانوي المهني: يجمع بين المواد المهنية والعلمية العامة، ويؤهل الطلاب للدراسة في كليات المجتمع، أو للالتحاق ببرامج التدريب المهني التي تجمع بين الجانب النظري والتطبيق العملي.
التعليم الإلزامي في الأردن يمتد حتى سن الرابعة عشر.[3]
التعليم العالي: بوابة الإبداع والتميز
يتيح التعليم العالي في الأردن للطلاب الالتحاق بكليات المجتمع (حكومية أو خاصة) لمدة سنتين، أو بالجامعات (حكومية أو خاصة) للحصول على درجة البكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه. تُعتبر الجامعة الأردنية أول جامعة حكومية، وجامعة عمان العربية من أوائل الجامعات الخاصة. [4] لا يشترط اجتياز امتحان قبول، بل يتم القبول بناءً على شهادة الثانوية العامة أو الشهادات المهنية، ومعايير أخرى مثل المعدل الدراسي.
دور الدولة في دعم منظومة التعليم
حقق الأردن تقدماً ملحوظاً في توفير فرص التعليم، حيث يُعتبر التعليم إلزامياً في المراحل الأساسية، مع تكافؤ الفرص بين الجنسين. بلغت نسبة المتعلمين من البالغين ٩٨٪، وسعت الدولة لتوفير المدارس في جميع القرى والبلدات. تُعتبر نسبة القوى العاملة المتعلمة من الأعلى عربياً، حيث تجاوزت نسبة من يجيدون القراءة والكتابة من هم دون ٢٤ عاماً ٩٩٪، مع تركيز أكبر في المناطق الحضرية. [5, 6]
المصادر
| المصدر | الوصف |
|---|---|
| [1] وزارة التربية والتعليم – المملكة الأردنية الهاشمية | نظام التعليم في الأردن |
| [2] Mohammad Alzboon, Alaa Ahmad, Sarra AlSleibi, et al. (2018) | The Reality of Education on Global Citizenship in Jordanian Schools |
| [3] Ian Bickerton, Kamel Abu Jaber, Verity Irvine, et al. (2020) | Jordan, Encyclopædia Britannica |
| [4] www.reconow.eu (2015) | نظام التعليم العالي في المملكة الأردنية الهاشمية |
| [5] www.usaid.gov (2020) | EDUCATION |
| [6] Technology Integration Division (2012) | Jordanian Cultural Orientation |